представляет собой настольный календарь с наклейками, которым можно пользоваться в течение нескольких лет. Наклейки приклеиваются детьми. С помощью набора дети в игровой форме знакомятся с календарем, а также некоторыми свойствами объемных фигур, позволяющих создать такой календарь. В набор входит: основание с двумя боковинами (1 шт), кубики (25*25*25 мм) – 2 шт., основание с цилиндром, кубиком и магнитами (1 шт), параллелепипеды-кирпичики (50*25*12,5 мм) – 2 шт., параллелепипеды-столбики (50*12,5*12,5 мм) – 3 шт., наклейки (12 шт), карточки с инструкцией по приклеиванию (6 шт), палочка для флажка (1 шт), карандаши цветные (3 шт), скрепки канцелярские (6 шт), руководство по эксплуатации (1 шт).
календарь подходит для организации сюжетно-ролевых игр. Игровой набор продолжает развитие классических идей Фребель-педагогики. В нем соединены три основных подхода Ф. Фребеля: формы красоты, формы познания и формы обыденной жизни.
Окончательной ценой является цена, выставленная в счете или коммерческом предложении.
Цена на сайте может быть не актуальна!
Цвет изделия на экране может отличаться от реального цвета в зависимости от настроек Вашего экрана.
Описание
представляет собой настольный календарь с наклейками, которым можно пользоваться в течение нескольких лет. Наклейки приклеиваются детьми. С помощью набора дети в игровой форме знакомятся с календарем, а также некоторыми свойствами объемных фигур, позволяющих создать такой календарь. В набор входит: основание с двумя боковинами (1 шт), кубики (25*25*25 мм) – 2 шт., основание с цилиндром, кубиком и магнитами (1 шт), параллелепипеды-кирпичики (50*25*12,5 мм) – 2 шт., параллелепипеды-столбики (50*12,5*12,5 мм) – 3 шт., наклейки (12 шт), карточки с инструкцией по приклеиванию (6 шт), палочка для флажка (1 шт), карандаши цветные (3 шт), скрепки канцелярские (6 шт), руководство по эксплуатации (1 шт).
календарь подходит для организации сюжетно-ролевых игр. Игровой набор продолжает развитие классических идей Фребель-педагогики. В нем соединены три основных подхода Ф. Фребеля: формы красоты, формы познания и формы обыденной жизни.